Hvordan kan vi gøre det bedre for bierne og fødevaresikring?

En naturfaglig problemstilling

Nu skal I selv arbejde videre i grupper. I skal arbejde med en problemstilling, der har med bestøvning og fødevarer[LH1] at gøre.

Det kan være, I allerede har en problemstilling I gerne vil arbejde med. Ellers skal I lave en.

I kan forbedre jeres problemstilling ved at stille hinanden spørgsmål.

Kan I vise jeres undersøgelses-, modellering-, perspektiverings- og kommunikationskompetancer?
Belyser den årsager og sammenhænge?
Er den tydeligt formuleret?
Indgår biologi, geografi og fysik/kemi?

Skriv arbejdsspørgsmål til fysik/kemi, biologi og geografi i skemaet.

Til sidst skal I præsentere jeres arbejde og konklusioner i klassen. Det kan I gøre på mange måder

Forfatter Lise Hansted

Nu skal I selv arbejde videre i grupper. I skal arbejde med en problemstilling, der har med bestøvning og fødevarer[LH1] at gøre.

Det kan være, I allerede har en problemstilling I gerne vil arbejde med. Ellers skal I lave en.

I kan forbedre jeres problemstilling ved at stille hinanden spørgsmål.

Kan I vise jeres undersøgelses-, modellering-, perspektiverings- og kommunikationskompetancer?
Belyser den årsager og sammenhænge?
Er den tydeligt formuleret?
Indgår biologi, geografi og fysik/kemi?

Skriv arbejdsspørgsmål til fysik/kemi, biologi og geografi i skemaet.

Til sidst skal I præsentere jeres arbejde og konklusioner i klassen. Det kan I gøre på mange måder

Forfatter Lise Hansted

https://biernesverden.dk