9. kl.
Biologi:
Undersøgelse: Eleven kan undersøge organismers livsbetingelser.
Modellering: Eleven kan anvende modeller til forklaring af fænomener og problemstillinger i naturfag.
Perspektivering: Eleven kan diskutere interessemodsætninger forbundet med bæredygtig produktion.
Kommunikation: Eleven har viden om påstande og begrundelser.
Geografi:
Undersøgelse: Eleven har viden om metoder til og konsekvenser af ressourceudnyttelse.
Perspektivering: Eleven kan beskrive interessemodsætninger ved udnyttelse af naturgrundlaget.
Fysik/kemi:
Undersøgelse: Eleven kan undersøge fødevareproduktion.
Perspektivering: Eleven har viden om interessemodsætninger knyttet til bæredygtig udvikling.